Ausbau Bildungsraum

Weil der jetzige Spielplatz vor der Volksschule durch den Ausbau des neuen Bildungsraums verbaut werden wird, kümmert sich die Gemeinde um zusätzliche Freiflächen zum Spielen und Austoben.

Für Kindergarten- und Krabbelgruppen sind die Vorgaben des Landes OÖ ganz klar: jede Kindergartengruppe benötigt 500 m² Gartenfläche und jede Krabbelgruppe 300 m² – macht insgesamt 3900 m² Gartenfläche!
 Diese Vorschriften würden den Ausbau am bisherigen Standort unmöglich machen. Da aber die Kindergartenkinder schon seit vielen Jahren den „Peternwald“ zum Spielen nutzen, konnte die Gemeinde eine Sonderlösung verhandeln: künftig wird darum eine Waldfläche gepachtet, die der Kinderbetreuungseinrichtung zugeordnet werden darf.

Neuer Spielplatz
 Bürgermeister Michael Mair hat sich persönlich sehr darum bemüht, dass die Gemeinde die Wiese am Ahornweg erwerben kann. Dort wird nahe am Bildungsraum wieder ein Spielplatz entstehen, aber auch ausreichend Parkraum für das Personal und Kiss & Ride Plätze für die Eltern.

Bewegungsfläche für Volksschule und NaBe
 Während für den Kindergarten sehr viel Garten vorgeschrieben ist, ist das bei der Volksschule rechtlich gar nicht vorgesehen. Aber natürlich kümmert sich die Gemeinde darum, dass die Kinder Platz zum Toben haben. Dafür wird ein östlich angrenzendes Grundstück angekauft und als Garten speziell für die Volksschulkinder ausgestattet.

Der Gemeinderat hat den Ankauf der Grundstücke bereits beschlossen, aktuell werden die Maßnahmen zur Verkehrsberuhigung mit den zuständigen Behördenstellen verhandelt.Ausstattung der Spielflächen schematisch

In den letzten Wochen haben alle Pädagog:innen von Krabbelstube, Kindergarten, Volksschule und Nachmittagsbetreuung den Entwurf für die Erweiterung des Bildungsraums gründlich getestet: viele Abläufe des pädagogischen Alltags wurden durchgespielt und die zukünftigen Räumlichkeiten auf Funktionalität und Praktikabilität getestet.

In einem Workshop mit dem Team des Architekturbüros Stögmüller wurden die Anregungen besprochen und gemeinsam in das Projekt eingearbeitet. Der somit optimierte Vorentwurf wird im nächsten Schritt zur Prüfung an die Bildungsdirektion übermittelt.

Dass Schule und Kindergarten am bestehenden Standort bleiben sollen, stand von Anfang an außer Frage – aus mehreren Gründen. 

Der Kindergarten wurde erst 2008 neu errichtet, die Volksschule und der Turnsaal in diesem Jahr saniert. Beide Gebäude sind in gutem Zustand, daher war der Erhalt des Bestands eine der Vorgaben im Architekturwettbewerb. Das spart Kosten und Bodenressourcen. 

Demgegenüber steht die Herausforderung, am Standort genügend neuen Raum zu schaffen: Einerseits will man im Wohngebiet nicht nur in die Höhe bauen, andererseits ist die verfügbare Fläche begrenzt. Auch die Vorgaben zum Parkraum für das Personal sowie die vorgeschriebenen Gartenflächen machen die Aufgabe komplex. 

Der Erwerb der Wiese am Ahornweg bietet die Möglichkeit, dort einen neuen Spielplatz zu gestalten und die vorgeschriebenen Parkplätze zu errichten. Dafür kann die Fläche des bestehenden Spielplatzes zur Bebauung zur Verfügung gestellt werden. 

Im Entwurf, der nun zur Umsetzung kommt, verbinden die Zubauten die bestehenden Gebäude und schaffen gleichzeitig geschützte Pausenräume im Freien. Ein zentraler Eingang schafft eine neue Mitte und kombiniert Volksschule, Nabe, Kindergarten und Krabbelstube zum Bildungsraum neu. 

Was bedeutet „Städtebau“ für eine dörfliche Struktur? Und wie vermeidet man den Donut-Effekt? 

Mit dieser Gesamtlösung behalten wir Infrastruktur im Ortskern anstatt sie an den Ortsrand zu verlagern. Unser Bestreben ist es, das Zentrum zu beleben, damit nicht, wie in anderen Orten zu erkennen ist, die Mitte leer wird wie bei einem „Donut“. Dass die Schule im Zentrum bleiben kann, ist ein wichtiger Beitrag zur Ortsentwicklung in unserem Kirchschlag.